La influencia de las TIC en la sociedad.

Estamos actualmente en la sociedad de la tecnología, todos estamos rodeados de esta.  Las nuevas tecnologías forman parte de la cultura actual, con la que debemos convivir.

A lo largo de los años las nuevas tecnologías han ido creciendo de forma desmesurada. En estos años hemos tenido grandes avances tecnológicos. Avances importantes que en un pasado no podríamos imaginar que existieran.

Entre estos avances tecnológicos nos encontramos las TIC, estas son: las tecnologías de la información y comunicación.

Actualmente, nuestras formas de comunicación a través de las tecnologías han cambio. Ahora es más fácil comunicarnos a través de ellas, ya que se han ido desarrollando diferentes aplicaciones. Entre ellos destaca la mensajería instantánea. En un pasado para comunicarnos con otra persona que se encontraba lejos del lugar de donde vivías e incluso de diferentes países, necesitábamos tener un contacto directo o una comunicación vía postal. Sin embargo, ahora a través del móvil o por internet con programas como: Skype o whatssap. Nos podemos comunicar de manera inmediata con esa persona. Y esto es una gran ventaja.

Sin  embargo, no todos son ventajas. A pesar de que las nuevas tecnologías han hecho que la comunicación sea más fácil y directa, también tiene una serie de desventajas.

Hay personas que utilizan este tipo de tecnología de manera excesiva y esto se puede ver en nuestra sociedad. Actualmente, utilizamos esta tecnología en todas partes y en todo momento, de tal manera que muchas veces le prestamos más atención que las situaciones y realidades que nos rodea. Un ejemplo de esto es, que aunque este tipo de tecnologías han hecho que podamos comunicarnos con las personas que están lejos, nos aleja de las personas que están cerca de nosotros. Esto se debe a que les damos mayor importancia que a las personas que nos rodean.

 Además de que durante estos años ha ido creciendo una gran dependencia hacia ellas. O si no piensa las veces que has salido de casa sin el móvil y te darás cuenta de esta verdad. 

Estas tecnologías también han provocado que  tengamos un acceso directo a la información, además de estar en contacto con ella. Este tipo de información la recibimos a través de elementos de comunicación de masas, como son: la televisión, la radio, internet….

Sin embargo tenemos que tener un especial cuidado con lo que encontremos en estos medios de información, ya que es posible que encontremos información  falsa y/o manipulativa. Por eso, es importante que sepamos seleccionar la información que nosotras creamos necesaria e importantes para nosotros.

Como opinión personal, las Tic las he utilizado mucho y me gusta utilizarlas. Sin embargo, como futura docente pienso que deberíamos educar a nuestros alumnos para que utilicen de manera adecuada este tipo de tecnología y que no tengan una dependencia tan extrema con ella. Hay que enseñarles que tiene que haber un  equilibrio entre el uso de estas y el mundo que les rodea. Enseñarles a través de distintos tipos de actividades que les llamen más la atención. Además de enseñarles el buen uso de las tecnologías, las ventajas y las desventajas que estas tienen para ellos.

Muchas gracias por su atención.

El cómic.... ¿un recurso educativo?

Esta pregunta fue la que me hice cuando la profesora de medios, materiales y TIC  nos dijo que el cómic nos podría servir como recurso educativo en un aula de educación infantil.

Tras mucho pensar sobre este tema me di cuenta de que el cómic tiene un gran número de ventajas que pueden hacer que los alumnos se sientan motivados a la hora de aprender y que es , por tanto, un gran recurso que debería utilizar en un futuro como maestra de educación infantil.

Para aprender a utilizar el cómic como recurso educativo mis compañeras de universidad y yo realizamos uno, explicando las ventajas que tenía el cómic. Para explicarlas decidimos situar nuestra historia a un aula de educación infantil. En ella hay dos alumnas que están jugando en el rincón de la biblioteca y allí se encuentra el cómic de ``Mortadelo y Filemón´´. Ellas al no saber que es ese libro que nunca habían visto le preguntan a su maestra y ella les explica las ventajas del cómic y las anima a leerlo.

El cómic tiene numerosas ventajas, pero la más importante es que no es costoso. Para realizar este tipo de recursos sólo necesitareis folios, lápices de colores, tener claro lo que queréis enseñar y una gran creatividad e imaginación. Como habéis visto mis compañeras y yo realizamos este cómic de manera manual, no nos supuso una gran dificultad realizarlo y disfrutamos haciéndolo. Además de ponernos a nosotras mismas como protagonistas.

Al encontrarnos en la asignatura de Tic, nos han enseñado como realizar un cómic a través de las tecnologías utilizando programas como: comic life, pixton….

El cómic no es algo nuevo que ha aparecido en nuestra sociedad, es un tipo de lectura que ha estado en esta mucha antes de nuestro nacimiento. Sin embargo, según iban pasando los años y las tecnologías han ido avanzando este tipo de lectura como es el cómic ha ido desapareciendo o no le han dado la importancia que deberían tener.  Nosotras como futuras docentes tenemos que hacer que este tipo de lecturas y materiales llamen la atención de los alumnos y así en un futuro ellos sean los que los utilicen.

A través de ellos podemos hacer que los alumnos sientan interés por la lectura, que aprendan de una forma entretenida, además de que hay todo tipo de cómics con diferentes temáticas como: magos, princesas, dinosaurios…. Esto lo podemos utilizar para que a través de los gustos y preferencias de los alumnos, saber que temática utilizar y hacer de ello un modo de aprendizaje más divertido para ellos.

Este tipo de recurso no solo podemos realizarlo las maestras en en aula, los propios alumnos pueden realizar sus propios cómic, mostrárselo a sus compañeros y contar sus historias. También disfrutarán a la hora de ``representar´´ a los personajes que aparecen. 

El cómic se puede definir como una historia representada a través de viñetas formadas por imágenes y diálogos que aparecen en ``bocadillos´´.

Hay numerosos tipos de ``bocadillos´´ ya que a través de estos podemos saber si el personaje esta pensando, cabreado, hablando e incluso hablando en voz baja. En la imagen de abajo aparece un ejemplo de esto. 

Otra de las características más importantes del cómic es el uso de las onomatopeyas. Las onomatopeyas son la utilización de palabras para imitar sonidos. El cómic al ser un texto escrito utiliza mucho estas palabras para así conseguir que sus lectores se hagan una idea del sonido que están haciendo en ese momento. Un ejemplo de onomatopeyas:

Como experiencia personal puedo decir que me ha encantado aprender y saber que ventajas tiene en la educación este tipo de recurso y realizarlo en el aula. Este tipo de lectura siempre ha sido muy cercana a mí y al saber que puedo utilizarla en un aula de infantil, me hace querer aplicar este recurso con mayor ilusión.

Este tipo de recurso puede ser uno de los principales pasos por lo que un niño tenga en un futuro un buen hábito lector por lo que tenemos que tenerlo en cuenta, al igual que los libros de cuentos que hay en el aula.

¡Muchas gracias por su atención! y disfrutad de los cómic

Infografía

En clase de TIC hemos aprendido un nuevo recurso que podemos utilizar en un futuro en nuestras clases de educación infantil: ¡la infografía! Pero... ¿esto qué es?

La infografía es un recurso que está compuesto por una combinación formada por imágenes y texto, de esa manera puede comunicar la información de manera fácil y visual. La información debe de ser reducida y muy clara donde tiene que primar las imágenes, los símbolos.... Además de que a través de la infografía puedes tratar todo tipo de temas, sin tener limitaciones.

En mi caso, mis compañeras de universidad y yo tuvimos que crear una infografía para comparar las ventajas y desventajas de la utilización de los libros de texto en la etapa de infantil.

Como se puede ver en la infografía. Las desventajas del libro de texto son representadas a través del color rojo y el símbolo de la mano con el dedo hacia abajo. Por otro lado, las ventajas aparecen de color verde y con el símbolo de la mano con el dedo hacia abajo.

Pensamos que estos símbolos eran los mejores para representar las desventajas y ventajas de los libros de texto. Ya que se el símbolo de la mano con el dedo hacia abajo con el color rojo se suelen asociar a algo negativo. Al contrario del color verde y la mano con el dedo hacia arriba.

Como opinión propia, me ha parecido muy útil aprender a crear este tipo de recurso y con qué tipo de programas se pueden realizar. Creo que la infografía es muy apropiado para utilizarlo para la enseñanza, no sólo para enseñar a nuestros alumnos de educación infantil, sino también a personas con distintas edades. Ya que a través de las imágenes que la componen hace que llame la atención de las personas que las leen. Además de que las imágenes pueden comunicar más que cualquier texto y más si lo representamos de manera atractiva para ellos, por ejemplo, a través de imágenes u objetos que a ellos les gusten.

La infografía al ser puramente visual y aparecer de manera clara y directa la información. Hace que lo que intentamos explicar en ella, sea fácilmente entendible.

Esto es todo por hoy. Ya sabéis si hay algo que os resulte difícil explicar a vuestros alumnos, hijos e incluso a vuestros padres utilizar la infografía. Es muy fácil de hacer y dejará salir vuestra creatividad.

Una de las páginas web con las que se puede realizar y que nosotras utilizamos para realizarla es: easel.ly.

¡MUCHAS GRACIAS! Tú también puedes hacerlo...

Creative Commons

La frase ``algunos derechos reservados´´ expresa a la perfección lo que Creative Commons (CC) quiere establecer entre el interés público y privado.

Las licencias de CC no van en contra del copyright, sino que buscan una forma de adaptarlo a los intereses del autor. Algunos de estos elementos  son: imágenes, música, vídeos…. Se encuentran bajo la protección de los derechos de copia. Las licencias de CC ayudan a mantener el derecho de autor de una obra, a la vez que permiten a terceras personas hacer cambios en ella  bajo ciertas condiciones.

Las licencias de CC se basan en cuatro condiciones que pueden combinarse en seis tipos de licencias diferentes.  Estas son: 

* Reconocimiento: El material creado por el artista puede ser distribuido, copiado, exhibido y utilizado por otras personas siempre y cuando se reconozca al autor original.

* No comercial: No se puede utilizar para obtener ningún beneficio económico o comercial.

* Sin obra derivada: No se puede realizar obras derivadas sobre ese producto.

* Compartir Igual: Se pueden realizar obras derivadas pero bajo los mismos términos de licencia que el trabajo original.

Las combinaciones posibles de Licencias CC son las siguientes:

¿Qué es la identidad digital?

Esta semana nos toca hablar sobre la identidad digital.  Pero…. ¿Qué es?                                                            

La identidad digital es lo que somos para otros en la red o lo que la red dice que somos a los demás. Esta identidad se va formando con nuestra participación  en las distintas comunidades y servicios de Internet, entre las que destacan diferentes redes sociales como: twitter, facebook, tuenti, instagram...

Las acciones constituyen  parte  de nuestra identidad digital. Los datos, nos identifican. También las imágenes, su contexto y el lugar donde estén accesibles proporcionan nuestro perfil online, en las respectivas redes sociales que estamos registrados.

Internet ha pasado a ser una herramienta fundamental para la realización de un gran número de acciones como puede ser: consultar la cuenta bancaria, pedir cita con el médico, socializar… En estos últimos años ha habido un crecimiento de las redes sociales como: facebook, twitter…Esto ha producido que un gran número de usuarios registrados en estas redes, compartan todo tipo de detalles personales como música, imágenes y vídeos.

Cuanto más detalles íntimos se compartan en este tipo de redes, más expuestos estamos ante los peligros de Internet. Un ejemplo de esto es: el robo de dinero de una cuenta bancaria, obtención de una tarjeta de crédito, el robo de nuestra identidad digital…

Para que este tipo de cosas no sucedan es importante:
* Ser especialmente cuidadosos a la hora de subir imágenes y vídeos a la red (sobre todo si en estas aparecen bebés o niños y tarjetas de crédito)
* Utilización de contraseñas seguras en nuestra red.
* No aceptar a personas no conocidas como amistad en las redes sociales,(ya que no puede sabes quién puede estar al otro lado del ordenado)
* El cuidado de nuestra privacidad personal.
* No dar detalles íntimos a personas que no conocemos en persona, porque esto puede ponerse en nuestra contra.
* Tener especial cuidado a aquellas personas que son menores de edad a la hora de utilizar las redes sociales.
* Respetar a aquellas personas que quieren proteger su privacidad ….

¿Qué puede hacer la educación con respecto a esto?

Actualmente, Internet ofrece muchas ventajas para el desarrollo y el aprendizaje de los niños, siempre que estos lo utilicen de forma correcta y con responsabilidad. Los niños de hoy son nativos digitales y crecen inmersos en un mundo donde todo se mueve alrededor de las nuevas tecnologías e Internet.

Estas tecnologías pueden llegar a ser muy peligrosas, sobre todo para aquellos niños que tienen un desconocimiento con respecto a lo que puede llegar a pasar si se hace un uso incorrecto de estas.

Para que esto no se produzca, hay que acompañar al niño desde el principio a utilizar estas tecnologías. Hay que informarles sobre las ventajas y de los riesgos que tienen y enseñarles como deben comportarse y como deben protegerse. Ayudarles a construir una adecuada identidad digital.

Lo que motiva a los niños a que construyan una adecuada identidad digital es la educación. Una responsabilidad que tendrán que hacerse cargo, tanto en la escuela como en casa. Trabajando estos dos elementos de manera coordinada para que esto sea posible.

Con respecto a la etapa de educación infantil, son muchos los centros educativos en los que han iniciado a los alumnos al mundo de las tecnologías. Esto ha sido posible con la incorporación de estas nuevas tecnologías en el aula, además de tener una asignatura específica para el aprendizaje correcto de estas.

                                                                             

                                          

                                                                      

Como experiencia personal puedo decir, que nunca me han llamado la atención el uso de las redes sociales.

Hace ya, varios años me registré en la red social de Tuenti. En ese tiempo era la red social que más se utilizaba además de que la mayoría de las personas que eran más cercanas a mí estaban registradas en esa red.

Esas personas me convencieron de registrarme y acabe haciéndolo. Al principio no entendía  para que servía esta clase de red social, ya que era la primera vez que me registraba en una. Sin embargo, poco a poco empecé a utilizarla con más frecuencia. 

Esta red social la utilizaba para subir fotografías sobre encuentros con mis amigos, además de que hacíamos comentarios sobre las fotografías que hacíamos.

Además de comunicarnos entre nosotros a través del chat. Esta es la red social que más he utilizado en comparación a otras redes sociales.

Durante esa época no era muy consciente del peligro que pueden tener las redes sociales con respecto a la privacidad. Sin embargo, nunca he subido en esa red imágenes comprometidas sobre mí o sobre alguna compañera. Además de que nunca agregaba a alguien que no conociese a esta red. 

Actualmente, soy consciente de estos peligros. Por lo que tengo mucho más cuidado sobre las imágenes y sobre los comentarios que hago en este tipo de red social.

Después de unos años, me registré en otra red social: Facebook. Sin embargo, me registré en esta, con el objetivo de utilizar las aplicaciones que disponía. Ya que no me llamaba la atención utilizarla para algo más. En esta red apenas tengo fotos en las que aparezca o comentarios hechos por mí.

Actualmente, apenas utilizo estas dos redes sociales. Ya que si quiero comunicarme con alguien o compartir fotografías utilizo: whatssap o skype.

No me he registrado en ninguna otra red social porque ninguna me llama demasiado la atención. 

¡Muchas gracias por su atención! 

Definición del modelo TPACK

El modelo TPACK, Technological Pedagogical Content Knowledge, se utiliza como marco conceptual que orienta al profesorado para la integración de la tecnología en los procesos de enseñanza. 

Es un conjunto de conocimientos que abarcan múltiples disciplinas que deben aplicarse a situaciones concretas para enseñar con tecnologías.

Technological Pedagogical Content Knowledge significa: conocimiento didáctico del contenido tecnológico. Esto quiere decir que el conocimiento que ha de ser buscado por el docente es aquel que une los tres conocimientos básicos: el tecnológico, el pedagógico y el disciplinar.

Podemos observar que existen  zonas distintas de conocimientos o componentes integrados a partir de los saberes pedagógicos, disciplinares y tecnológicos. Todos estos conocimientos deben ser contemplados de forma individual y en su mutua interacción:

*Conocimiento pedagógico: Base de conocimiento sobre pedagogía, didáctica y métodos de enseñanza que debe poseer todo docente.

*Conocimiento disciplinar: Se trata del conocimiento que el profesor debe tener de la materia que va a impartir.

*Conocimiento tecnológico: Todo lo relacionado con el conocimiento sobre las TIC.

*Conocimiento pedagógico disciplinar: El conocimiento de las didácticas de las distintas materias. Integra el conocimiento de la disciplina y de cómo enseñarla. Afecta al conocimiento pedagógico y disciplinar.

*Conocimiento tecnológico disciplinar: Se trata del conocimiento sobre qué tecnologías son las más adecuadas para enseñar una materia concreta. 

*Conocimiento tecnológico pedagógico: Se trata del conjunto de saberes relacionado con el uso de las TIC en la educación.

*Conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinar (TPACK): Es la integración de todos los componentes anteriores. Supone integrar lo que el docente sabe sobre la materia que desea impartir, los métodos didácticos más adecuados a la situación concreta de los alumnos. Cómo integrar la tecnología para enseñar un contenido concreto.

Por último, debemos tener en cuenta la influencia que tiene el contexto en el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos, desde los niveles económicos y culturales, experiencias, conocimientos del lenguaje, conocimientos previos…

¡¡ Bienvenidos al mundo de las TIC !!

¡Buenas!

 Este blog está creado con el objetivo de enseñar  la  importancia de las TIC en una etapa tan importante, como es la infancia.

 Además de  mostrarles  las experiencias vividas por una alumna de magisterio en la asignatura de:  Medios, materiales y TIC para la enseñanza.

Muchas gracias. Nos vemos.